如果你是初学者，不要去模仿发音，那是第二阶段调整音色时要做的事，目的是解决发音好不好听的问题。在这之前，第一阶段要解决发音是否正确的问题。也就是说在没有能够正确的发音之前，不要去模仿发音。
那么怎么才能正确的发音呢？正确的发音就是让我们的发音器官(舌头、嘴唇、下巴等)在正确的位置或保持正确的形态，然后发声。学习音标或音素实际上就是去了解一个音标或者音素，在发声时，舌头、嘴唇、下巴等的位置或形态；练习发音实际上就是去控制我们的发音器官去做正确的发声动作，使其产生“肌肉记忆”。
接下来进入正题，开始讲音标的发音“姿势”。大家在学习时要把注意力放在舌头、嘴唇和下巴上，不要太关注于声音。“姿势”正确了，发音就对了，顶多是不好听，但不会错。
一、长元音/ i: /
这个音很简单，我们先看发音图示
1，这个音，我们要注意舌头、嘴唇和下巴。
（1）先看图片左下方的舌位图（舌位是指舌头最高点在口腔内的位置）。这个音的舌位在口腔的前部：舌尖抵住下齿背，舌前部向上抬起，尽量靠近上颚，收紧舌头肌肉。
（2）再看嘴唇和下巴的图示：嘴唇，嘴角尽量向两侧伸展，嘴角有绷紧的感觉；下巴尽量小的打开，也就是嘴张开的尽量小。这个音，嘴张开的幅度是最小的。
（3）这个音是个浊音，发音时声带要震动。（所有的元音都是浊音）。它的舌位在口腔前部，所以它也叫做前元音。
2，和中文的区别：
这个音和中文非常接近，但注意嘴角的动作不同(向两侧伸展)，在保证发音口型正确的同时，让声音听起来接近“易”，尽量不要像“一”。
3，前面提到了一个“舌位”的概念，是指舌头最高点在口腔内的位置。舌位是发音的关键，舌位正确了，配合正确的唇形，发音基本上就正确了。舌位会受到下巴打开的幅度和舌头的形状影响，每个元音下巴打开的幅度都是不同的，从长元音/ i: /开始到/ ɑ: /，逐渐由小变大，舌位也随之由高到低。
二、短元音/松元音 / ɪ /
/ ɪ /也是一个前元音，它和/ i: /的发音方式类似，但注意它不是长元音/ i: /的短音。它的舌位在口腔前部，但它比长元音/ i: /的舌位略低，也略微向后。所以它和长元音/ i: /是有区别的：
- 发音方式，大家看图
（1）舌尖轻轻接触或略微离开下齿背，舌前部向上抬起，尽量靠近上颚，让舌位处于口腔前部，放松舌头。
（2）嘴唇：嘴角向两侧伸展，嘴角没有绷紧的感觉。
（3）发音时要放松嘴唇和舌头，短暂、快速的发音。
2，中文里没有这个音，所以对于部分同学来说这个音很难，我们进一步来讲一讲。
它是一个范围音，也就是说，只要舌位在这个范围内，发音都是正确的，那么这个范围怎么确定呢？大家看图
范围的上下边缘，我们通过发出的声音来确认：当舌位在范围的下边缘时，发出的声音类似于汉语的“诶”；当舌位在范围的上边缘时，发出的声音类似于“一”的短音。这个音就在这个范围内，听起来既有“诶”的音，又有“一”的音(短音)。所以当你的发音口型是正确的，听到了一个类似于“诶”和“一”合体的“古怪声音”，就说明发音是对的了。
3，/ i / vs / ɪ /
也许有同学会有疑问：“这难道不是同一个音吗？”。回答会是：“它们曾经是，但现在已经不是了，未来大概率也不会是”。 英语也是一种不断发展的语言，尤其是“说”上，有很多音随着时代的变化已经改变了，这个/ i /便是其中之一。至于这个音是如何演变的，有兴趣的同学自己去查资料吧，看一下city [‘sɪti]这个单词的发音演变就清楚了，我们的当务之急是要讲它的发音。
刚刚讲过/ ɪ /是一个范围音，范围的上边缘的声音听起来像“一”的短音，这个“’一‘的短音”就是/ i /的发音，当然前提是保证发音“姿势”是正确的。英语为母语的人其实并没有特别的去区分/ i /和/ ɪ /，他们会认为这两个是同一个音。同学们可以把/ i /理解为在特殊情况下的/ ɪ /。它通常出现在以字母“y”为结尾的单词中，例如，city、happy，结尾的“y”就发这个音，当然还有一些出现在单词中间，篇幅有限不一一列举了。
三、前元音、短元音、松元音/ e /
（1）下巴打开的幅度在一半左右，也就是嘴张开大约一半。
（2）舌尖在牙齿后面，舌前部向上抬起，舌位的高度的3/4左右。
（3）嘴角向两侧伸展，保持放松，没有紧绷的感觉。
这个音很简单，控制好舌头的位置和嘴唇的形状，发音基本就没问题了。
四、前元音、短元音、紧元音/ æ /
刚刚讲过的三个元音/ i: /、/ ɪ /、/ e /下巴打开的程度都是一半及以内的，接下来的/ æ /，它的打开程度接近最大，大家看图：
（1）舌头保持平放在口腔底部，舌尖接触下齿背。
（2）嘴张大，嘴角向两侧伸展到最大，嘴角有紧绷的感觉。
这个音的发音重点在于下巴打开的幅度：下巴要打开到接近最大了，也就是嘴张开的幅度接近最大了。为什么不是最大呢？因为嘴角要向两侧伸展到紧绷，会使下巴略微闭合，所以没有办法到最大。大家在发音时可以先自然的把嘴张到最大，然后伸展嘴唇，保持舌头在口腔底部，就能正确发音了。
五、本次课程回顾
我们刚刚讲了4个音标/ i: /、/ ɪ /、/ e /、/ æ /，他们都是前元音；舌位都在口腔前部；嘴唇都要向两侧伸展，其中/ i: /、/ æ /嘴角绷紧，/ ɪ /、/ e /保持放松。区别是下巴打开的程度不同，依次是由小到大的。其实是很有规律性的，我们后续课程讲到中元音和后元音也是具有一定规律的，语言学者们按照规律把元音整理成了一个图表，大家看下图右侧的表格：
表格上的每一个点都是一个元音：以/ ə /为中心，呈前中后、上中下式的排列。我们刚讲过的4个元音，由上到下的排列在表格的前面，排列的位置与舌位和下巴打开的程度都是相符的。根据这个图表以及嘴唇的形状大家就完全清楚的知道每个元音是如何发音的了。嘴唇同样是有规律的，我们下篇文章来讲嘴唇的规律。
本文截图来自于谜思谷英语课堂的“英语音标详解”：
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